La jeunesse occidentale, celle des i-Pod et de FaceBook, serait-elle prête à se laisser embobiner par un régime totalitaire ? Le film allemand Die Welle (« La Vague ») penche pour l’affirmative. On y voit un jeune prof de lycée embarquer ses élèves dans un projet qui transformera, par l’émulation de la discipline et de règles strictes, une classe indisciplinée en un groupe convaincu d’être le noyau d’un mouvement qui transformera l’Allemagne. Bien sûr, le projet va marcher mieux que prévu et déraper. Même si le récit est très librement adapté de l’expérience menée par Ron Jones, un prof d’histoire dans un lycée californien en 1967, on est très clairement dans le registre de la fable avec ses raccourcis et ses partis pris. Correctement réalisé, sans plus, le film laisse le spectateur avec une bonne liste de questions. Ainsi, les élèves ne voyaient pas vraiment le lien entre leur mouvement naissant et un régime fasciste. Certains d’entre eux, ceux qui étaient les moins bien notés dans la compétition individualiste, se sentent épanouis au sein de cette communauté à l’égalitarisme forcé. Sans s’arrêter au fait que cela implique presque toujours le rejet de l’Autre. Les limites de l’expérience s’arrêtent à ce qu’elle s’attarde sur la manipulation plus que sur l’idéologie qu’elle pourrait servir. L’un ne va pas sans l’autre, mais est-ce vrai dans les deux sens ?
G.B.
Die Welle de Dennis Gansel, sortie le 22 octobre
