Accueil du site > Militer > Militer près de chez vous > Les groupes Écoles > L’Espace enseignants > Enseignement secondaire > Dossier papiers libres 2005 : les dérives identitaires. Identités et (...) > Table des matières

Table des matières

vendredi 4 novembre 2005, par Laura Lhoir

Introduction générale

I. Les auteurs de violences et de discriminations :
>

I.1. Quand les identités explosent
>

I.2. Des dérives identitaires au terrorisme
> I.2.1 Définition du terrorisme
> I.2.2. Quelles sont les causes du « terrorisme international » ?
> 1.2.3. Faut-il chercher les causes du « terrorisme ?
> 1.2.4 Les objectifs du terrorisme
>

I.3. Les réponses au terrorisme
> I.3.1. La guerre contre le « terrorisme », la priorité absolue ?
> I.3.2. La peur, un outil efficace pour mobiliser la population contre l’ennemi
> I.3.3. Lutter contre le « terrorisme »... À n’importe quel prix ?
> I.4. Analyse du terrorisme islamiste international
> I.4.2. Qui sont les jeunes islamistes qui posent des bombes en Europe ?
> I.4.3. Quel est l’objectif des « jihadistes » ? Quelle est leur idéologie ?
>

I.5. Les systèmes discriminatoires
> I.5.1. Les génocides
> I.5.1.1. En Allemagne
> I.5.1.2. En Ex-Yougoslavie
> I.5.1.3. Au Rwanda
> I.5.2. L’esclavage
> I.5.3. En Afrique du sud : l’apartheid
> I.5.4. Aux États-Unis : Le Ku Klux Klan
> I.5.5. En Inde
> I.5.6. Au Japon
>

I.6. Les idéologies politiques extrémistes
> I.6.1. L’extrême droite
> I.6.1.1. Qu’est-ce que l’extrême droite ?
> I.6.1.2. L’extrême droite en Europe
> I.6.1.3. Peut-on interdire un parti politique ?
> I.6.1.4. Comment lutter contre l’extrême droite ?
> I.6.2. L’extrême gauche
>

II. Les groupes victimes de discriminations
> II.1. Discrimination raciale
> II.1.1. Qu’est-ce que le racisme ?
> II.1.2 Évolution du concept de racisme
> II.1.3. Quelles sont les principales manifestations du racisme aujourd’hui en Europe occidentale ?
> II.1.4. Les minorités ethniques
> II.1.5. Lutter contre le racisme
>

II.2. Croyances religieuses et philosophiques
>

II.3. Les réfugiés et les immigrés
> II.3.1. Les réfugiés : II.3.1.1. Qu’est-ce qu’un réfugié ?
> II.3.1.2. Pourquoi devient-on réfugié ?
> II.3.1.3. Les risques du voyage
> II.3.1.4. L’accueil
> II.3.1.5. « On ne peut quand même pas accueillir toute la misère du monde ! »
> II.3.2. Les immigrés :
> II.3.2.1. Qu’est-ce qu’un immigré ?

> II.3.2.2. Comment devient-on immigré ?
> II.3.2.3. Les mécanismes d’immigration varient en fonction des périodes et des besoins
> II.3.2.4. Les conséquences de cette politique d’immigration
> II.3.2.5. Quelles difficultés les jeunes d’aujourd’hui issus de l’immigration vivent-ils ?
> II.3.2.6. La discrimination envers les immigrés
>

II.4. Discriminations et pauvreté
> II.4.1. Qu’est-ce que la pauvreté ?
> II.4.2. La pauvreté à travers l’histoire : Europe
> II.4.3. Discrimination et pauvreté en Belgique et dans le monde
>

II.5. La notion de genre : la question hommes/femmes
> II.5.1. Le sexisme
> II.5.2. Le viol
> II.5.3. La vie affective et sexuelle
> II.5.4. Au niveau professionnel
> II.5.5. Les transgenres
>

II.6. L’orientation sexuelle
> II.6.1. L’homosexualité en quelques questions
> II.6.2. Historique de l’homosexualité
> II.6.3. L’homosexualité aujourd’hui
>

II.7. Handicap et maladie
> II.7.1. Le handicap
> II.7.2. La maladie
> II.7.2.1. Introduction à la notion de maladie :

> II.7.2.2. Accès à la santé
> II.7.2.3. Les droits des malades
>

II.8. L’âge un critère de discrimination
> II.8.1. Introduction à la notion d’âge

> II.8.2. Protection contre la discrimination et le harcèlement fondés sur l’âge
> II.8.3. La discrimination envers les enfants
> II.8.4. La discrimination envers les jeunes
> II.8.5. Discrimination envers les employés d’âge mûr et les personnes âgées
>

II.9. Discrimination selon le physique
> II.9.1. Problèmes de taille :
> II.9.2. Problème de poids
> II.9.3. Un visage disgracieux
> II.9.4. Les gauchers
> II.9.5. Problème de look, victimes de la mode
> II.9.6. Prêt-à-porter identitaire
>

II.10. Le prisonnier, un statut particulier
> II.10.1. Qu’est-ce qu’un prisonnier ?
> II.10.2. Quelles sont les missions de la prison ?
> II.10.3. Les défaillances : de la mission de la prison en matière de réinsertion
>

III. Les grands débats / Quelles solutions ?
> III.1. Le multiculturallisme
> III.1.1. Définitions

> III.1.2. Les dangers du multiculturalisme
> III.1.3. À propos de la société multiculturelle en Grande Bretagne...
> III.1.4. Le débat aux Pays-Bas
> III.1.5. L’exemple du Canada
> III.1.6. Et en Belgique ?
>

III.2. La discrimination positive
>

Conclusion
>

Notes de bas de page
>

Sans votre aide, nous ne pouvons rien. Faites un don. Maintenant!

Répondre à cet article

Focus

e-Boutique

A l'agenda

Table des matières

« mai 2012 »
L M M J V S D
30 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 1 2 3
 

Pays par pays